Concorso "Termotecnica di Classe" - Ecco I Vincitori

Si intitola “Classroom heating recovery” e propone una soluzione innovativa per la ventilazione nelle aule scolastiche, il progetto vincitore del concorso indetto da REHAU

E’ della classe 5A dell’Istituto Tecnico Tecnologico Barsanti di Castelfranco Veneto (TV), indirizzo Meccanica Meccatronica ed Energia con articolazione Energia, il progetto vincitore del Concorso Termotecnica di Classe, il contest di merito rivolto agli istituti tecnici e professionali italiani, chiamati a presentare un’idea innovativa in grado di migliorare l’efficienza ed il comfort abitativo. L’attualità della problematica trattata, unita ai significativi risultati di efficientamento energetico ed ai notevoli vantaggi quali l’indipendenza d’uso e la gradualità di installazione, sono valsi all’elaborato “Classroom heating recovery” il gradino più alto del podio ed il conseguente premio di viaggio di istruzione di 3 giorni per l’intera classe, in una delle sedi REHAU in Germania.

La giuria, composta da Ivano Poletti e dall’Ing. Sebastiano Turchiarella, rispettivamente Direttore Commerciale e Responsabile Tecnico della divisione Building Technologies di REHAU, dall’Arch. Roberto Francieri, libero professionista e Professore presso il Politecnico di Milano, dal Dott. Per. Ind. Yuri Alari, della società AD Termotecnica s.r.l. e dal Prof. Ing. Roberto Zecchin dell’Università di Padova, si è riunita lo scorso 7 marzo per valutare i diversi elaborati presentati, in base all’effettivo risparmio energetico, all’innovazione tecnologica, all’ingegno e creatività del prodotto e alla realizzabilità pratica dei progetti.

Incentrato sull’attuale problematica della ventilazione delle aule scolastiche, assente nella quasi totalità delle scuole italiane e limitata alla sporadica ed inefficiente operazione di apertura delle finestre, il progetto “Classroom heating recovery” ha positivamente colpito i componenti della giuria con un sistema di ventilazione meccanica controllata “Stand alone”, accuratamente studiato nei dettagli dei diversi componenti e precisamente valutato attraverso calcoli prestazionali. I significativi risultati di efficientamento energetico e di incremento del comfort abitativo raggiungibili, sommati ai vantaggi in termini di indipendenza d’uso, semplicità e gradualità di installazione, nonché all’elevato tasso di sviluppo di prototipazione industriale, hanno permesso agli studenti della Classe 5Aen dell’ITT Barsanti, coordinati dal Prof. Baldassa, di aggiudicarsi il primo posto in classifica in qualità di idea più innovativa.

Una nota di merito sulla capacità di sviluppo di un prototipo realistico va a SMARTsiPHONE, il sistema per il recupero dell’energia dallo scarico dell’acqua sanitaria proposto dalla Classe 5 BMA dell’Istituto G. Ceconi di Udine, che si è aggiudicato il secondo posto grazie ad un interessante concetto di autonomia di funzionamento tramite microturbine e l’elettronica a corredo, mentre alla Classe 4ACMAN dell’I.S. Galileo Galilei di Conegliano, terza classificata, spetta una nota di valore per aver introdotto il tema di App per la gestione smart dei sistemi di climatizzazione nell’ambito del progetto di riqualificazione dello stesso edificio scolastico.

Complimenti a tutti i partecipanti!